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Fichier métier

Professeur / professeure d'enseignement général des collèges -pegc-

Le Professeur d'enseignement général des collèges (PEGC) est chargé d'enseigner plusieurs matières à des élèves de collège. Il met en place des cours structurés, prépare des exercices de tests et corrige leurs travaux, tout en suivant leurs progrès individuels. Il a également pour mission de les aider à développer des compétences et des connaissances utiles pour leur avenir.

Secteur d'activité

Enseignement général du second degré

Code ROME - K2107

Niveau d'étude

Master

–

6 %

CDI

Pôle Emploi

35 %

Hommes

Pôle Emploi

Salaire débutant

1 935 €

Brut mensuel

Demandeurs d'emploi

27 900

Pôle Emploi

Offfes d'emploi

11

Pôle Emploi

Volume d'embauche

NA

Emplois par an

Répartition par âge

- de 25 ans
4 %
25 - 49 ans
67 %
+ de 50 ans
29 %

Compétences et qualités

  • Capacité à enseigner plusieurs matières
  • Compétences en pédagogie et en didactique
  • Maitrise des techniques de gestion de classe
  • Capacité à évaluer les élèves et à suivre leurs progrès
  • Patience
  • Sens de l'écoute
  • Créativité
  • Rigueur

Salaire

Le salaire moyen d'un PEGC en début de carrière est d'environ 25 000 euros bruts par an. Avec l'ancienneté, il peut atteindre jusqu'à 40 000 euros bruts par an

Salaire brut à l’embauche
1 935 €
23 K€ (annuel)
Salaire brut moyen
2 195 €
26 K€ (annuel)
Salaire brut médian
2 188 €
26 K€ (annuel)
Salaire max
2 410 €
29 K€ (annuel)

Études / Formation

Pour devenir PEGC, un Master MEEF (Métiers de l'Enseignement, de l'Éducation et de la Formation) est généralement requis, suivi de la réussite au CAPES (Certificat d'Aptitude au Professorat de l'Enseignement du Second degré) ou à l'Agrégation dans les matières que l'on souhaite enseigner

Avantages et inconvénients

  • Métier enrichissant et varié
  • Possibilité de transmettre ses connaissances
  • Stabilité de l'emploi (fonction publique)
  • Grande autonomie dans la gestion des cours
  • Charge de travail importante
  • Gestion parfois difficile de la discipline en classe
  • Nécessité de se former constamment pour rester à jour
  • Pression liée aux résultats des élèves

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